LE COACHING ET LES NEUROSCIENCES

Les neurosciences sont nées aux Etats-Unis dans les années soixante dix. Il s’agit d’étudier le système nerveux à tous les niveaux et, notamment, en ce qui concerne les comportements et l’apprentissage. L’esprit humain, le cerveau, y est considéré comme un ensemble complexe qui traite toutes les informations perçues quelle que soit leur origine : les informations internes (le ressenti émotionnel devant une situation) comme les informations externes (la survenue d’un événement). Les neurosciences constituent donc un apport à la compréhension des phénomènes cognitifs, les processus ...  Lire la suite